La metodología puede definirse como el conjunto de normas y desiciones que organizan de manera global la acción educativa.

El juego se convierte en un método de aprendizaje cuando se considera que :

 

  • Ocupa un lugar privilegiado en la vida diaria de los niños porque es una actividad intrínseca a ellos, surge de manera espontánea y natural, les resulta motivadora y gratificante.
  • Favorece el desarrollo de las capacidades motoras, cognitivas, emocionales y sociales de los niños, estimulando su interés por descubrirse a si mismos y el mundo que les rodea.
  • El modelo lúdico es el método de intervención educativo considerado en el aula infantil,ya que los niños aprenden mientras juegan.
  • Los niños aprenden con mayor facilidad a través del juego, porque están predispuestos a la actividad lúdica y se dedican a ella con placer.

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